RITMI E SCANSIONI DELL’ORARIO SCOLASTICO
|
ORARI |
ATTIVITA’ |
SPAZI |
INSEGNANTI |
BAMBINI |
|
8.00/9.00 |
Entrata
e gioco libero |
Sezione |
N° 3 |
3
Gruppi sezione |
|
9.00/10.30 |
Appello,
calendario e conversazione |
Sezione |
N° 3 |
3
Gruppi sezione |
|
10.30/11.45 |
Attività
inerenti al piano di lavoro giornaliero |
Sezione |
N°3oppure
7/8 in attività di Laboratorio |
3
Gruppi sezione |
|
11.45/12.00 |
Preparazione
al pranzo |
Sala
igienica |
N° 4 oppure 7 |
3
Gruppi sezione |
|
12.00/13.00 |
Pranzo |
Refettorio |
N° 7 |
3
Gruppi sezione |
|
13.00/13.45 |
Gioco
libero |
Salone
o giardino |
N° 4 |
3
Gruppi sezione |
|
13.45/14.00 |
Preparazione
al riposo |
Sala
igienica |
N° 4 |
3
Gruppi sezione |
|
14.00/15.45 |
Riposo |
Dormitorio |
N° 1(2 |
Piccoli
e medi |
|
14.00/15.45 |
Attività |
Sezione |
N° 2 |
Grandi |
|
16.00/16.30 |
Uscita |
Sezione |
N° 3 |
3
Gruppi sezione |
Modalità organizzative
Dall’inizio dell’anno scolastico, fino alle vacanze natalizie, durante la mattinata le attività didattiche si svolgono nell’ambito di ciascuna sezione eterogenea per età.
Un
giorno fisso durante la settimana le insegnanti del turno pomeridiano anticipano
di un’ora l’inizio del servizio per aumentare il monte ore di compresenza
durante le attività didattiche. Vista l’elevata frequenza e il numero dei
bambini risulta necessaria la compresenza delle insegnanti
per qualificare al meglio l’intervento educativo.
Alle attività di educazione
religiosa e di educazione alternativa è riservata la mattinata e il pomeriggio
del venerdì.
Nel pomeriggio i bambini di tre e quattro anni riposano , mentre i bambini di cinque anni vengono impegnati in attività
specifiche orientate a sviluppare ed aumentare le competenze necessarie ad
affrontare il passaggio alla scuola elementare attraverso i seguenti laboratori:
"Leggo invento e creo" laboratorio di lettura, drammatizzazione e creatività
"TI
MUOVI ?"
laboratorio di educazione stradale
"Gioco e ragiono" laboratorio di logico-matematica
A partire dal mese di Febbraio o Marzo i bambini di 5 anni saranno coinvolti nel laboratorio di Animazione musicale e giochi animati "Musica e movimento", gestito dalle insrgnanti esterne qualificate Ferrero Carla e D'Ambrosio Daniela.
Nella seconda parte dell'anno, al pomeriggio, con cadenza settimanale, si proporranno ai bambini di cinque anni le attività "Giochi, Esercizi e Favole per crescere" (yoga), che saranno coordinate dell'esperta esterna Elisabetta Ponte; ilprogetto di scienze "Acqua , Aria e Terra" condotto dall'esperta esterna Sandra Bramardi docente di Scuola Secondaria.
