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La programmazione dell’anno scolastico 2011-2012 è intitolata “F.A.T.A.” ( fuoco, terra, aria, acqua). Il filo conduttore è un personaggio fantastico (la fata) che condurrà i bambini alla scoperta dei 4 elementi. La finalità principale è quella di avvicinare i bambini alla natura, ai suoi ritmi, ai suoi tempi e alle sue varie manifestazioni attraverso l’esplorazione per giungere così a rispettarla, conoscerla ed amarla.
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Durante il laboratorio i bambini apprendono a comunicare verbalmente, a descrivere le proprie esperienze, a conversare, a dialogare e si avvicinano alla lingua scritta. La lingua diventa via via uno strumento con il quale giocare ed esprimersi in modo personale, creativo e sempre più articolato. |
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Nel laboratorio i bambini esplorano la realtà imparando ad organizzare le proprie esperienze attraverso il raggruppare, l’ordinare e il rappresentare con simboli e semplici registrazioni. Partendo da situazioni di vita quotidiana il bambino impara ad interagire con lo spazio e tenta di rappresentarlo. Tra i vari traguardi il bambino impara a conoscere i numeri come segni e strumenti necessari per interpretare la realtà e interagire con essa. |
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(ins.Airaudi
Elena) |
| 1 - 2 |
(ins.
Sopetti Carla)
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Durante il laboratorio, i bambini, giocando, imparano una lingua diversa da quella attualmente usata; apprendono un nuovo modo di comunicare. |